{"id":1899,"date":"2023-12-29T19:53:44","date_gmt":"2023-12-29T19:53:44","guid":{"rendered":"http:\/\/albergueweb1.uva.es\/javiermatia\/?p=1899"},"modified":"2025-08-22T09:43:19","modified_gmt":"2025-08-22T09:43:19","slug":"materias-transversales-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/albergueweb1.uva.es\/javiermatia\/materias-transversales-2\/","title":{"rendered":"Estudios sobre la Universidad"},"content":{"rendered":"<p>2025 &#8211;&nbsp;<span style=\"color: #ff0000;\"><strong><em> Las evaluaciones externas de las Universidades p\u00fablicas y de su personal docente<\/em><\/strong><\/span>.&nbsp; <a href=\"https:\/\/albergueweb1.uva.es\/javiermatia\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/2025-Evaluaciones-externas-2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>LIBRO COMPLETO<\/strong><\/a>&nbsp;<\/p>\n<p>Fundaci\u00f3n Manuel Gim\u00e9nez Abad. Zaragoza, &nbsp;2025, 582 pp. ISBN: 978-84-129417-4-6<\/p>\n<p>La presente obra pretende valorar cr\u00edticamente los procesos de evaluaci\u00f3n externa que se aplican a las universidades p\u00fablicas y a su personal docente. La primera parte se ocupa del an\u00e1lisis de los rankings universitarios, de la verificaci\u00f3n, el seguimiento, y la renovaci\u00f3n de la acreditaci\u00f3n de t\u00edtulos oficiales. Tambi\u00e9n de la acreditaci\u00f3n institucional de centros universitarios y de la creaci\u00f3n y el reconocimiento de las universidades p\u00fablicas y privadas. La segunda parte se centra en la evaluaci\u00f3n externa del personal docente e investigador, examin\u00e1ndose en clave hist\u00f3rica los procesos de incorporaci\u00f3n del PDI a la universidad p\u00fablica. Tambi\u00e9n se analizan la evaluaci\u00f3n de los sexenios de investigaci\u00f3n y de los proyectos estatales de investigaci\u00f3n, as\u00ed como las eventuales&nbsp; Discriminaciones que pueden producirse entre los investigadores por cuestiones de g\u00e9nero o por su distinta vinculaci\u00f3n con la instituci\u00f3n universitaria.<\/p>\n<p>Este libro puede ser \u00fatil no s\u00f3lo para preparar una candidatura en cada uno de los procesos de evaluaci\u00f3n examinados, sino tambi\u00e9n para mejorar su eficacia, disminuyendo la burocracia que generan en los solicitantes, simplificando su tramitaci\u00f3n y generando procedimientos m\u00e1s transparentes y eficientes.<\/p>\n<p>Puedes acceder al libro completo. &nbsp;<a href=\"https:\/\/albergueweb1.uva.es\/javiermatia\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/2025-Evaluaciones-externas-2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>TEXTO<\/strong><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>2024 &#8211;<strong> <span style=\"color: #ff0000;\">\u201c\u00bfSupone un avance la LOSU?\u201d<\/span><\/strong>.&nbsp; <a href=\"https:\/\/www.fundacionmgimenezabad.es\/media\/6632\/download?inline\">Separata<\/a><\/p>\n<p>En Matia Portilla, Francisco Javier y Delgado del Rinc\u00f3n, Luis E. (dirs.); rama Cerb\u00e1n, Felipe (coord.): <em>An\u00e1lisis cr\u00edtico de la Ley Org\u00e1nica 2\/2023, de 22 de marzo, del sistema universitario y de su implementaci\u00f3n<\/em>. Fundaci\u00f3n Manuel Gim\u00e9nez Abad. Zaragoza, 2024, pp. 21-80. ISBN: 978-84-127016-9-2<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"selectionShareable\">2023 \u2013 <span style=\"color: #ff0000;\"><strong>\u201cLa libertad de c\u00e1tedra como l\u00edmite a la autonom\u00eda de las Universidades P\u00fablicas\u201d<\/strong><\/span>.&nbsp; <a href=\"https:\/\/albergueweb1.uva.es\/javiermatia\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/2023-Libertad-de-catedra.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Separata<\/a><\/p>\n<p class=\"selectionShareable\"><em>Revista de Derecho Pol\u00edtico<\/em> 118 (2023), pp. 49-77.&nbsp; ISSN: 0210-7562. DOI: https:\/\/doi.org\/10.5944\/rdp.118.2023<\/p>\n<p class=\"selectionShareable\">&nbsp;<\/p>\n<p>2023 &#8211; <span style=\"color: #ff0000;\"><strong>\u201cLos Comit\u00e9s de T\u00edtulo\u201d<\/strong><\/span>.&nbsp; <a href=\"https:\/\/albergueweb1.uva.es\/javiermatia\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/2023-Los-Comites-de-Titulo.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Separata<\/a> &nbsp; <a href=\"https:\/\/www.fundacionmgimenezabad.es\/sites\/default\/files\/Publicar\/publicaciones\/documentos\/oc25_limites_organicos_autonomia_universitaria_dig.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Libro completo<\/a><\/p>\n<p>En Delgado del Rinc\u00f3n, Luis E. (dir) &amp; Rama Cerb\u00e1n, Felipe (coord.): Los l\u00edmites org\u00e1nicos internos a la autonom\u00eda de las Universidades P\u00fablicas. Fundaci\u00f3n Manuel Gim\u00e9nez Abad. Zaragoza, 2023, pp. 219-241. ISBN: 978-84-124487-7-1<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"selectionShareable\">2022 \u2013 <span style=\"color: #ff0000;\"><strong>\u201cLos l\u00edmites de la autonom\u00eda de las universidades p\u00fablicas\u201d<\/strong><\/span>.&nbsp; <a href=\"https:\/\/albergueweb1.uva.es\/javiermatia\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/2022-Los-limites-de-la-autonomia-de-las-Univs.-Publicas_separata.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Separata<\/a><\/p>\n<p class=\"selectionShareable\"><em>Revista General de Derecho Constitucional<\/em> 37 (2022), pp. 1-42. ISSN: 1886-6212<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>ANEXO: LIBROS PUBLICADOS POR EL PROYECTO ESTATAL DE INVESTIGACI\u00d3N SOBRE LOS L\u00cdMITES DE LA AUTONOM\u00cdA DE LAS UNIVERSIDADES P\u00daBICAS (2022-2025. IPs: Francisco Javier Matia Portilla y Luis E. Delgado del Rinc\u00f3n)<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"vc_row wpb_row vc_row-fluid container vc_custom_1648657659785\">\n<div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12\">\n<div class=\"vc_column-inner\">\n<div class=\"wpb_wrapper\">\n<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element \">\n<div class=\"wpb_wrapper\">\n<p class=\"p1\"><strong>L01 \u2013&nbsp; Due\u00f1as Castrillo, Andr\u00e9s Iv\u00e1n (dir.), Andr\u00e9s Llamas, Miguel \u00c1ngel &amp; Macho Carro, Alberto (coords.): <span style=\"color: #ff0000;\"><em>La precariedad en la Universidad espa\u00f1ola. Un estudio en primera persona<\/em><\/span>. Fundaci\u00f3n Manuel Gim\u00e9nez Abad. Zaragoza, 2022. ISBN: 978-84-124487-3-3 <a href=\"http:\/\/laup.uva.es\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/01Precariedad.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ACCESO AL LIBRO COMPLETO<\/a><\/strong><\/p>\n<p class=\"p1\">SINOPSIS: Este trabajo colectivo es el primero que publica el Proyecto Estatal de Investigaci\u00f3n sobre los l\u00edmites de la autonom\u00eda de las Universidades P\u00fablicas (PID2020-113929GB-100). Ha sido decisi\u00f3n de los IPs del Proyecto que esta contribuci\u00f3n fuera coordinada por investigadores j\u00f3venes porque nadie mejor que ellos conocen las luces y las sombras que presenta el actual dise\u00f1o de la carrera acad\u00e9mica. Han asumido tareas de direcci\u00f3n y coordinaci\u00f3n Andr\u00e9s Due\u00f1as, Miguel \u00c1ngel Andr\u00e9s y Alberto Macho, profesores que han defendido su tesis recientemente o est\u00e1n a punto de hacerlo en distintas \u00e1reas jur\u00eddicas (constitucional y administrativo). Y en su autor\u00eda participan otros j\u00f3venes constitucionalistas de diversas universidades espa\u00f1olas, como son Mar Antonino, Gonzalo Gabriel, Pablo Guerrero, Daniel Jove y Juan Oc\u00f3n. Pero no solamente colaboran juristas en esta obra. Mar\u00eda D\u00edez Garrido, doctora en Periodismo, nos ilustra de la importancia del asociacionismo desde su experiencia en primera persona. Y Alberto Ramos aconseja sobre c\u00f3mo y d\u00f3nde publicar desde su especializaci\u00f3n en la evaluaci\u00f3n de la ciencia. Completa este volumen un trabajo del laboralista Josep Moreno Gen\u00e9 sobre los usos y abusos existentes con algunas figuras contractuales (ayudantes y visitantes). Los responsables del Proyecto quieren mostrar su m\u00e1s sincera gratitud a los coordinadores y autores del presente libro, que puede ser de utilidad, en primer lugar, para las personas que est\u00e9n dudando si dedicar su vida a la Universidad. Pero tambi\u00e9n es un instrumento \u00fatil para diagnosticar los problemas y disfunciones existentes en la carrera acad\u00e9mica. Y \u00e9ste es el primer paso para tratar de resolverlas. En este empe\u00f1o deber\u00edan involucrarse el legislador org\u00e1nico, las comunidades aut\u00f3nomas y las Universidades. Pueden avanzarse dos conclusiones: la primera, la necesidad de apostar por un modelo que premie la excelencia investigadora y docente frente a la acumulaci\u00f3n de m\u00e9ritos formales y, la segunda, optar por una contrataci\u00f3n m\u00e1s estable y s\u00f3lida que se inicie en la etapa predoctoral y culmine con la incorporaci\u00f3n de estos profesores a los cuerpos docentes universitarios. Ojal\u00e1 esta obra sirva a tales fines.<\/p>\n<p class=\"p1\">CAP\u00cdTULOS:<\/p>\n<p class=\"p1\"><strong>NOTA PRELIMINAR<\/strong>. Francisco Javier Matia Portilla y Luis E. Delgado del Rinc\u00f3n.<\/p>\n<p class=\"p1\"><strong>\u00bfEN QU\u00c9 ESTADO SE ENCUENTRA LA UNIVERSIDAD ESPA\u00d1OLA? REFLEXIONES CR\u00cdTICAS DESDE EL ACTIVISMO<\/strong><\/p>\n<p class=\"p1\">Algunas consideraciones generales sobre la situaci\u00f3n de los docentes e investigadores en la Universidad P\u00fablica. Andr\u00e9s Iv\u00e1n Due\u00f1as Castrillo<\/p>\n<p class=\"p1\">Las invitadas: una reflexi\u00f3n sobre la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en la Universidad. Mar Antonino de la C\u00e1mara<\/p>\n<p class=\"p1\">La importancia del asociacionismo entre los j\u00f3venes investigadores. Un an\u00e1lisis de su labor de comunicaci\u00f3n y denuncia. Mar\u00eda D\u00edez Garrido<\/p>\n<p class=\"p1\"><strong>LAS DIFICULTADES EN EL INICIO DE LA CARRERA INVESTIGADORA<\/strong><\/p>\n<p class=\"p1\">Las diferentes opciones estatales de la financiaci\u00f3n del Doctorado. Daniel Jove Villares<\/p>\n<p class=\"p1\">La contrataci\u00f3n predoctoral por las Comunidades Aut\u00f3nomas y las Universidades espa\u00f1olas. Gonzalo Gabriel Carranza<\/p>\n<p class=\"p1\">La negociaci\u00f3n en el nuevo Estatuto del Personal Investigador Predoctoral en Formaci\u00f3n. An\u00e1lisis cr\u00edtico. Juan Oc\u00f3n Garc\u00eda<\/p>\n<p class=\"p1\">Usos y abusos del recurso a las figuras de profesores ayudantes y visitantes por parte de las Universidades P\u00fablicas. Josep Moreno Gen\u00e9<\/p>\n<p class=\"p1\">Las (pocas) ayudas para la asistencia a Congresos y estancias de investigaci\u00f3n en la etapa predoctoral. Alberto Macho Carro<\/p>\n<p class=\"p1\"><strong>EL TORTUOSO CAMINO HACIA LA ESTABILIDAD ACAD\u00c9MICA (Y ECON\u00d3MICA)<\/strong><\/p>\n<p class=\"p1\">El primer paso: contratos postdoctorales y acreditaciones para profesor ayudante doctor y contratado doctor. Pablo Guerrero V\u00e1zquez<\/p>\n<p class=\"p1\">La estabilizaci\u00f3n y el acceso a la funci\u00f3n p\u00fablica. Un canto hom\u00e9rico a la resistencia. Alejandro de Pablo Serrano<\/p>\n<p class=\"p1\">El profesor asociado: entre el fraude de Ley y la precariedad m\u00e1s absoluta. Miguel \u00c1ngel Andr\u00e9s Llamas<\/p>\n<p class=\"p1\">C\u00f3mo y d\u00f3nde publicar para conseguir los m\u00e9ritos de la ANECA en la rama de Ciencias Sociales y Jur\u00eddicas. Alberto Ramos Alonso<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element \">\n<div class=\"wpb_wrapper\">\n<p class=\"p1\"><strong>L02 \u2013 Delgado del Rinc\u00f3n, Luis E. (dir) &amp; Rama Cerb\u00e1n, Felipe (coord.): <span style=\"color: #ff0000;\"><em>Los l\u00edmites org\u00e1nicos internos a la autonom\u00eda de las Universidades P\u00fablicas<\/em><\/span>. Fundaci\u00f3n Manuel Gim\u00e9nez Abad. Zaragoza, 2023, pp. 219-241. ISBN: 978-84-124487-7-1 <a href=\"http:\/\/laup.uva.es\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/02LimitesInternos.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ACCESO AL LIBRO COMPLETO<\/a><\/strong><\/p>\n<p class=\"p1\">SINOPSIS: En la STC 26\/1987, de 27 de febrero, el Tribunal Constitucional concibi\u00f3 a la autonom\u00eda universitaria como un derecho fundamental. Ahora bien, como todo derecho fundamental, no tiene un alcance omn\u00edmodo, sino que est\u00e1 delimitado por su configuraci\u00f3n constitucional y desarrollo legislativo. El poder de decisi\u00f3n de algunos \u00f3rganos universitarios, como el Rector y su equipo directivo, est\u00e1 condicionado por las normas que regulan su proceso de conformaci\u00f3n y por otros \u00f3rganos con competencias propias, especialmente los \u00f3rganos de control. Pero tambi\u00e9n por \u00f3rganos externos a la universidad, ante los que deben rendir cuentas. El presente libro tiene por objeto analizar algunos de los l\u00edmites a la autonom\u00eda de las universidades p\u00fablicas procedentes de su organizaci\u00f3n interna, teniendo en cuenta la legislaci\u00f3n universitaria estatal y auton\u00f3mica, los Estatutos de las universidades y el Proyecto de Ley Org\u00e1nica del Sistema Universitario. Los trabajos contenidos en esta obra colectiva, elaborados por profesores de diferentes universidades y profesionales con experiencia en la gesti\u00f3n p\u00fablica universitaria, se agrupan en cinco apartados que versan sobre la forma de gobierno universitario y el procedimiento electoral; los \u00f3rganos centrales de la Universidad; la estructura acad\u00e9mica; los servicios universitarios y los \u00f3rganos universitarios en defensa de derechos. El libro est\u00e1 vinculado con el Proyecto estatal de Investigaci\u00f3n PID2020-113929GB-I00, sobre \u201cLos l\u00edmites de la autonom\u00eda de las Universidades P\u00fablicas\u201d, y es el segundo volumen de la Serie Universidad, tras el volumen dedicado, hace algunos meses, a la precariedad universitaria.<\/p>\n<p class=\"p1\">CAP\u00cdTULOS:<\/p>\n<p class=\"p1\"><strong>INTRODUCCI\u00d3N<\/strong>. Francisco Javier Matia Portilla y Luis E. Delgado del Rinc\u00f3n.<\/p>\n<p class=\"p1\"><strong>LA FORMA DE GOBIERNO DE LAS UNIVERSIDADES<\/strong><\/p>\n<p class=\"p1\">La forma de gobierno de las Universidades. Paloma Biglino Campos<\/p>\n<p class=\"p1\">El proceso electoral en el \u00e1mbito universitario. Andr\u00e9s Ivan Due\u00f1as Castrillo<\/p>\n<p class=\"p1\"><strong>LOS \u00d3RGANOS CENTRALES DE LA UNIVERSIDAD<\/strong><\/p>\n<p>Rector y equipo rectoral. Pablo Guerrero V\u00e1zquez<\/p>\n<p>El Consejo de Gobierno de la Universidad. Camino Vidal Fueyo<\/p>\n<p>El Claustro de la Universidad. Entre el democratismo y el riesgo de inoperancia. El caso de la Universidad de Valladolid. D\u00e1maso Javier Viente Blanco<\/p>\n<p>El Consejo Social: presente y futuro de un \u00f3rgano universitario esencial (una oportunidad casi siempre desperdiciada de dinamizar la Universidad sin que pierda o mixtifique su idiosincrasia). Luis D\u00edaz Viana<\/p>\n<p>El Consejo social como \u00f3rgano de participaci\u00f3n de la sociedad en la Universidad y de supervisi\u00f3n (limitada) de la actividad econ\u00f3mica. Luis E. Delgado del Rinc\u00f3n<\/p>\n<p>\u00bfUn \u00f3rgano consultivo en el organigrama de Gobierno de la Universidad? La Junta Consultiva como referencia. Daniel Jove Villares<\/p>\n<p><strong>LA ESTRUCTURA ACAD\u00c9MICA<\/strong><\/p>\n<p>Los centros universitarios como expresi\u00f3n de la autonom\u00eda universitaria. Santiago A. Bello Paredes<\/p>\n<p>Los Comit\u00e9s de T\u00edtulo. Francisco Javier Matia Portilla<\/p>\n<p>Los Departamentos universitarios. Juano Oc\u00f3n Garc\u00eda<\/p>\n<p><strong>LOS SERVICIOS UNIVERSITARIOS<\/strong><\/p>\n<p>El papel de la Gerencia. Mercedes D\u00edaz Garc\u00eda<\/p>\n<p>La funci\u00f3n de las asesor\u00edas o servicios jur\u00eddicos universitarios. Jos\u00e9 Ignacio Rico G\u00f3mez<\/p>\n<p>Comunicaci\u00f3n universitaria: \u00bfpublicidad o rendici\u00f3n de cuentas? Mar\u00eda D\u00edez-Garrido<\/p>\n<p><strong>LOS \u00d3RGANOS UNIVERSITARIOS EN DEFENSA DE LOS DERECHOS<\/strong><\/p>\n<p>El Defensor de la Comunidad Universitaria. Felipe Rama Cerb\u00e1n<\/p>\n<p>El Delegado de Protecci\u00f3n de Datos. Enrique Ordu\u00f1a Prada<\/p>\n<p>El papel de los sindicatos en la Universidad: Junta de Personal y Comit\u00e9 de Empresa. Graciela L\u00f3pez de la Fuente<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"vc_row wpb_row vc_row-fluid container vc_custom_1648657659785\">\n<div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12\">\n<div class=\"vc_column-inner\">\n<div class=\"wpb_wrapper\">\n<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\">\n<div class=\"wpb_wrapper\">\n<p class=\"p1\"><b>L03 \u2013 Matia Portilla, Francisco Javier (dir.) &amp; Rama Cerb\u00e1n, Felipe (coord.):&nbsp;<em>Los l\u00edmites de la autonom\u00eda de las universidades p\u00fablicas derivados de los derechos fundamentales<\/em>. Fundaci\u00f3n Manuel Gim\u00e9nez Abad. Zaragoza, 2024, 331 pp. ISBN: 978-84-127016-6-1 &nbsp;<\/b><a href=\"https:\/\/www.fundacionmgimenezabad.es\/media\/6437\/download?inline\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ACCESO AL LIBRO COMPLETO<\/a><\/p>\n<p>SINOPSIS: Las contribuciones que integran este libro colectivo tienen por objeto examinar c\u00f3mo los derechos fundamentales act\u00faan como l\u00edmites de la autonom\u00eda de las universidades p\u00fablicas. La primera parte examina los l\u00edmites derivados de la libertad de c\u00e1tedra (Javier Matia), el principio de igualdad y la prohibici\u00f3n de discriminaci\u00f3n por raz\u00f3n de sexo (Ignacio \u00c1lvarez), los derechos ling\u00fc\u00edsticos (Mar Antonino) y la discapacidad (Camino Vidal). La segunda parte se centra en los l\u00edmites derivados de derechos relacionados con la integraci\u00f3n y promoci\u00f3n del personal docente, analizando, en particular, la compleja estabilizaci\u00f3n de los contratados postdoctorales (Andr\u00e9s Iv\u00e1n), y los derechos vinculados con la movilidad de los profesores (Miguel \u00c1ngel Ruiz). En la tercera parte se examina c\u00f3mo otros derechos de los funcionarios y contratados p\u00fablicos delimitan la autonom\u00eda universitaria. As\u00ed se aborda la contrataci\u00f3n laboral de los profesores (Miren Edurne L\u00f3pez), la igualdad de los empleados p\u00fablicos docentes que tienen id\u00e9nticas funciones (Jos\u00e9 Ignacio Rico), y la promoci\u00f3n del PDI en las Universidades P\u00fablicas (Graciela L\u00f3pez). Tambi\u00e9n se recogen en este volumen las valoraciones realizadas por Carlos Vidal, Luis Delgado y Jos\u00e9 Mar\u00eda Porras sobre cada una de las partes del libro.<\/p>\n<p>CAP\u00cdTULOS:<\/p>\n<p><strong>NOTA PRELIMINAR<\/strong>. Francisco Javier Matia Portilla y Felipe Rama Cerb\u00e1n<\/p>\n<p><strong>LOS DERECHOS FUNDAMENTALES SUSTANTIVOS<\/strong><\/p>\n<p>Presentaci\u00f3n. Carlos Vidal Prado<\/p>\n<p>La libertad de c\u00e1tedra. Francisco Javier Matia Portilla<\/p>\n<p>La igualdad y la prohibici\u00f3n de discriminaci\u00f3n por raz\u00f3n de sexo en la Universidad. Ignacio \u00c1lvarez Rodr\u00edguez<\/p>\n<p>Derechos ling\u00fc\u00edsticos y autonom\u00eda universitaria. Mar Antonino de la C\u00e1mara<\/p>\n<p>Universidad y personas con discapacidad. Mar\u00eda del Camino Vidal Fueyo<\/p>\n<p><strong>LOS DERECHOS RELACIONADOS CON LA INTEGRACI\u00d3N Y PROMOCI\u00d3N<\/strong><\/p>\n<p>Presentaci\u00f3n. Luis Delgado del Rinc\u00f3n<\/p>\n<p>Las dificultades en la estabilizaci\u00f3n e integraci\u00f3n de los contratados postdoctorales estatales. Andr\u00e9s Ivan Due\u00f1as Castrillo<\/p>\n<p>La movilidad del profesorado universitario. Miguel \u00c1ngel Ruiz L\u00f3pez<\/p>\n<p><strong>LOS DERECHOS DE LOS FUNCIONARIOS Y CONTRATADOS P\u00daBLICOS<\/strong><\/p>\n<p>Presentaci\u00f3n. Jos\u00e9 Mar\u00eda Porras Ram\u00edrez.<\/p>\n<p>La contrataci\u00f3n laboral del profesorado docente e investigador: reflexiones desde la situaci\u00f3n de la UPV\/EHU. Miren Edurne L\u00f3pez Rubia<\/p>\n<p>Igualdad de empleados p\u00fablicos docentes universitarios con id\u00e9nticas funciones. Jos\u00e9 Ignacio Rico G\u00f3mez<\/p>\n<p>Promoci\u00f3n laboral del PDI en las universidades p\u00fablicas: entre la b\u00fasqueda de estabilidad de empleo y la promoci\u00f3n del colectivo. Graciela L\u00f3pez de la Fuente<\/p>\n<p>Libro:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.fundacionmgimenezabad.es\/media\/6437\/download?inline\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">completo<\/a>&nbsp;y&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.fundacionmgimenezabad.es\/publicaciones-libros-por-capitulos\/los-limites-de-la-autonomia-de-las-universidades-publicas\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">por cap\u00edtulos<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\">\n<div class=\"wpb_wrapper\">\n<p class=\"p1\"><b>L04 \u2013Delgado del Rinc\u00f3n, Luis E. y Matia Portilla, Francisco Javier (dirs.):&nbsp;<em>Transparencia y rendici\u00f3n de cuentas en las Universidades P\u00fablicas: evaluaci\u00f3n del cumplimiento de las obligaciones de publicidad activa y de la gesti\u00f3n de las solicitudes de acceso a la informaci\u00f3n<\/em>. Fundaci\u00f3n Manuel Gim\u00e9nez Abad. Zaragoza, 2024, 258 pp. ISBN: 978-84-127016-8-5 &nbsp;<\/b><a href=\"https:\/\/www.fundacionmgimenezabad.es\/media\/6575\/download?inline\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ACCESO AL LIBRO COMPLETO<\/a><\/p>\n<p>SINOPSIS: La transparencia y la rendici\u00f3n de cuentas de las universidades p\u00fablicas, como parte del sector p\u00fablico institucional, se proclaman en la Ley Org\u00e1nica 2\/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario, en correlaci\u00f3n con el desarrollo y protecci\u00f3n de su autonom\u00eda. Los ciudadanos tenemos el derecho a informarnos de c\u00f3mo las Administraciones p\u00fablicas adoptan las decisiones que nos afectan, c\u00f3mo se manejan los fondos p\u00fablicos o bajo qu\u00e9 criterios act\u00faan. As\u00ed lo afirma el Pre\u00e1mbulo de la Ley 19\/2013, de 9 de diciembre, de Transparencia, Acceso a la Informaci\u00f3n P\u00fablica y Buen Gobierno, que incluye a las universidades p\u00fablicas dentro del \u00e1mbito subjetivo de su aplicaci\u00f3n.<\/p>\n<p>El presente libro tiene por objeto evaluar el grado de transparencia de algunas universidades p\u00fablicas, teniendo en cuenta el cumplimiento de las obligaciones establecidas por la Ley de Transparencia en relaci\u00f3n con dos aspectos: las obligaciones de publicidad activa sobre diversas materias determinadas legalmente y el derecho de acceso a la informaci\u00f3n p\u00fablica. Para ello se ha utilizado una metodolog\u00eda de evaluaci\u00f3n y de seguimiento de la transparencia de las administraciones p\u00fablicas elaborada por el Consejo de Transparencia y Buen Gobierno. Los resultados de la evaluaci\u00f3n de la transparencia de las universidades examinadas se recogen en los informes individualizados y comparados que se publican en las dos primeras partes de la obra. La tercera incluye algunos estudios sobre la transparencia y acceso a la informaci\u00f3n p\u00fablica en las universidades, l\u00edmites, garant\u00edas y reclamaciones, elaborados por especialistas en la materia.<\/p>\n<p>CAP\u00cdTULOS:<\/p>\n<p><b>INTRODUCCI\u00d3N: APROXIMACI\u00d3N A LA METODOLOG\u00cdA SEGUIDA PARA MEDIR LA TRANSPARENCIA DE LAS UNIVERSIDADES P\u00daBLICAS.&nbsp;<\/b>Luis E. Delgado del Rinc\u00f3n y Francisco Javier Matia Portilla<\/p>\n<p><b>EVALUACI\u00d3N DEL CUMPLIMIENTO DE LAS OBLIGACIONES DE PUBLICIDAD ACTIVA DE LAS UNIVERSIDADES DEL PA\u00cdS VASCO, REY JUAN CARLOS, UNED Y VALLADOLID<\/b><\/p>\n<p>Presentaci\u00f3n<\/p>\n<p>Informe sobre la Universidad del Pa\u00eds Vasco. Graciela L\u00f3pez de la Fuente y Alberto Macho Carro<\/p>\n<p>Informe sobre la Universidad Rey Juan Carlos. Mar\u00eda D\u00edez Garrido y Juan Oc\u00f3n Garc\u00eda<\/p>\n<p>Informe sobre la Universidad Nacional de Educaci\u00f3n a Distancia. Mar Antonino de la C\u00e1mara y Daniel Jove Villares<\/p>\n<p>Informe sobre la Universidad de Valladolid. Mar Antonino de la C\u00e1mara y Daniel Jove Villares<\/p>\n<p>Informe conclusivo y comparado sobre la evaluaci\u00f3n del cumplimiento de las obligaciones de publicidad activa por las Universidades del Pa\u00eds Vasco, Rey Juan Carlos, UNED y Valladolid. Luis E. Esteban del Delgado del Rinc\u00f3n (ponente), Mar Antonino de la C\u00e1mara, Juan Oc\u00f3n Garc\u00eda, Mar\u00eda D\u00edez-Garrido, Daniel Jove Villares, Graciela L\u00f3pez de la Fuente, Alberto Macho Carro, Francisco Javier Matia Portilla, Elisa de la Nuez, Enrique Ordu\u00f1a Prada, Ana Mar\u00eda Ruiz Mart\u00ednez y Manuel Villoria Mendieta<\/p>\n<p><b>EVALUACI\u00d3N DE LA GESTI\u00d3N DE SOLICITUDES DE ACCESO A LA INFORMACI\u00d3N P\u00daBLICA DE LAS UNIVERSIDADES DEL PA\u00cdS VASCO, REY JUAN CARLOS, UNED Y VALLADOLID<\/b><\/p>\n<p>Presentaci\u00f3n. Ana Mar\u00eda Ruiz Mart\u00ednez<\/p>\n<p>Informe sobre la Universidad del Pa\u00eds Vasco. Ana Mar\u00eda Ruiz Mart\u00ednez<\/p>\n<p>Informe sobre la Universidad Rey Juan Carlos. Ana Mar\u00eda Ruiz Mart\u00ednez<\/p>\n<p>Informe sobre la Universidad Nacional de Educaci\u00f3n a Distancia. Ana Mar\u00eda Ruiz Mart\u00ednez<\/p>\n<p>Informe sobre la Universidad de Valladolid. Ana Mar\u00eda Ruiz Mart\u00ednez<\/p>\n<p>Informe conclusivo y comparado de la gesti\u00f3n de las solicitudes de acceso a la informaci\u00f3n p\u00fablica de las Universidades del Pa\u00eds Vasco, Rey Juan Carlos, UNED y Valladolid. Ana Mar\u00eda Ruiz Mart\u00ednez (ponente), Mar Antonino de la C\u00e1mara, Juan Oc\u00f3n Garc\u00eda, Luis E. Delgado del Rinc\u00f3n, Mar\u00eda D\u00edez-Garrido, Daniel Jove Villares, Graciela L\u00f3pez de la Fuente, Alberto Macho Carro, Francisco Javier Matia Portilla, Elisa de la Nuez, Enrique Ordu\u00f1a Prada, Ana Mar\u00eda Ruiz Mart\u00ednez y Manuel Villoria Mendieta<\/p>\n<p><b>ALGUNOS ESTUDIOS EN MATERIA DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACION P\u00daBLICA EN LAS UNIVERSIDADES<\/b><\/p>\n<p>Presentaci\u00f3n<\/p>\n<p>Avances en transparencia, gobierno abierto y rendici\u00f3n de cuentas: la experiencia de la Universidad de Valladolid. Helena Villarejo Galende<\/p>\n<p>L\u00edmites al deber de transparencia y de acceso a la informaci\u00f3n p\u00fablica en la universidad. Francisco Javier \u00c1lvarez Hernando<\/p>\n<p>Universidades y reclamaciones de derecho de acceso a la informaci\u00f3n: la perspectiva de los \u00f3rganos de garant\u00eda. Enrique Ordu\u00f1a Prada<\/p>\n<p>Libro:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.fundacionmgimenezabad.es\/media\/6575\/download?inline\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">completo<\/a>&nbsp;y&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.fundacionmgimenezabad.es\/publicaciones-libros-por-capitulos\/transparencia-y-rendicion-de-cuentas-en-las-universidades\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">por cap\u00edtulos<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\">\n<div class=\"wpb_wrapper\">\n<p class=\"p1\"><b>L05 \u2013Matia Portilla, Francisco Javier y Delgado del Rinc\u00f3n, Luis E:&nbsp;<em>An\u00e1lisis cr\u00edtico de la Ley Org\u00e1nica 2\/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario y de su implementaci\u00f3n<\/em>. Fundaci\u00f3n Manuel Gim\u00e9nez Abad. Zaragoza, 2024, 261 pp. ISBN: 978-84-127016-9-2 &nbsp;<\/b><a href=\"https:\/\/www.fundacionmgimenezabad.es\/media\/6645\/download?inline\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ACCESO AL LIBRO COMPLETO<\/a><\/p>\n<p>SINOPSIS: Este libro colectivo tiene su origen en unas Jornadas que sobre la valoraci\u00f3n cr\u00edtica de la Ley Org\u00e1nica del Sistema Universitario se celebraron en la sede de la Fundaci\u00f3n Manuel Gim\u00e9nez Abad, en Zaragoza, el 8 de mayo de 2024. En ellas se abordaron por acreditados especialistas en la materia diversas cuestiones relacionadas con la Universidad y la LOSU, en el primer a\u00f1o de su aplicaci\u00f3n.<\/p>\n<p>La estructura de la obra sigue la programada en las jornadas. Comienza con dos estudios generales: uno, de Francisco Javier Matia, que contiene un an\u00e1lisis cr\u00edtico y pesimista de la LOSU y, otro, de Ricardo Rivero, que ofrece una mirada sobre el futuro de la Universidad tras la aprobaci\u00f3n de la nueva Ley. En la parte central se examina la incidencia de la LOSU en el personal docente e investigador. Comprende los trabajos de Miren Edurne L\u00f3pez, sobre la carrera acad\u00e9mica (hasta la consolidaci\u00f3n) y de Bel\u00e9n Marina y Miguel \u00c1ngel Andr\u00e9s, acerca de los diferentes cuerpos docentes y determinadas categor\u00edas de profesorado. La \u00faltima parte del libro trata de dos problemas acuciantes, el desarrollo normativo de la LOSU por el Estado, las Comunidades Aut\u00f3nomas y las Universidades, de Juan Carlos Gavara de Cara y el cr\u00f3nico de la financiaci\u00f3n de las Universidades P\u00fablicas, entre promesas y realidades, elaborado por Juan Hern\u00e1ndez Armenteros y Jos\u00e9 Antonio P\u00e9rez Garc\u00eda.<\/p>\n<p>CAP\u00cdTULOS:<\/p>\n<p><strong>NOTA PRELIMINAR<\/strong>. Francisco Javier Matia Portilla y Luis E. Delgado del Rinc\u00f3n<\/p>\n<p><strong>DOS ESTUDIOS SOBRE LA LOSU Y EL FUTURO DE LA UNIVERSIDAD<\/strong><\/p>\n<p>\u00bfSupone un avance la LOSU? Francisco Javier Matia Portilla<\/p>\n<p>\u00bfQu\u00e9 Universidad queremos? El futuro tras la LOSU. Ricardo Rivero Ortega<\/p>\n<p><strong>LA INCIDENCIA DE LA LOSU EN EL PERSONAL DOCENTE E INVESTIGADOR<\/strong><\/p>\n<p>La carrera acad\u00e9mica (hasta la consolidaci\u00f3n): profesorado ayudante doctor, modificaciones y puntos cr\u00edticos. Mir\u00e9n Edurne L\u00f3pez Rubia<\/p>\n<p>El profesorado de los cuerpos docentes universitarios y el personal docente e investigador laboral en la LOSU. Belen Marina Jalvo<\/p>\n<p>Profesorado asociado y sustituto: novedades e inconsistencias de la LOSU. Miguel \u00c1ngel Andr\u00e9s Llamas<\/p>\n<p><strong>EL DESARROLLO NORMATIVO DE LA LOSU Y LA FINANACION UNIVERSITARIA<\/strong><\/p>\n<p>El desarrollo normativo de la LOSU (Estado, Comunidades Aut\u00f3nomas, Universidades). Juan Carlos Gavara de Cara<\/p>\n<p>La financiaci\u00f3n de las universidades p\u00fablicas en la LOSU: promesas y realidades. Juan Hern\u00e1ndez Armenteros y Jos\u00e9 Antonio P\u00e9rez Garc\u00eda<\/p>\n<p>Libro:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.fundacionmgimenezabad.es\/media\/6645\/download?inline\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">completo<\/a>&nbsp;y&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.fundacionmgimenezabad.es\/publicaciones-libros-por-capitulos\/analisis-critico-de-la-ley-organica-22023-de-22-de-marzo-del\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">por cap\u00edtulos<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\">\n<div class=\"wpb_wrapper\">\n<p class=\"p1\"><b>L06 \u2013Delgado del Rinc\u00f3n, Luis E. Delgado del Rinc\u00f3n, Luis E. y Matia Portilla, Francisco Javier (dirs.):&nbsp;<em>Los l\u00edmites org\u00e1nicos externos a la autonom\u00eda de las Universidades P\u00fablicas<\/em>. Fundaci\u00f3n Manuel Gim\u00e9nez Abad. Zaragoza, 2024, 187 pp. ISBN: 978-84-129417-3-9 &nbsp;<\/b><a href=\"https:\/\/www.fundacionmgimenezabad.es\/media\/6985\/download?inline\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ACCESO AL LIBRO COMPLETO<\/a><\/p>\n<p>SINOPSIS: Este libro es complementario de otro publicado anteriormente sobre los l\u00edmites org\u00e1nicos internos a la autonom\u00eda de las universidades p\u00fablicas. En \u00e9l se abordaba c\u00f3mo el poder de los rectorados puede verse condicionado por la actuaci\u00f3n de diversos \u00f3rganos universitarios. Ahora, esta obra colectiva se ocupa del an\u00e1lisis de algunos de los l\u00edmites org\u00e1nicos externos a dicha autonom\u00eda universitaria. As\u00ed, en los dos primeros cap\u00edtulos, los profesores Luis Delgado y Fernando Rey examinan c\u00f3mo las competencias asumidas por los legisladores b\u00e1sico estatal y auton\u00f3micos en materia universitaria ha incidido de modo desigual sobre las diversas manifestaciones de la autonom\u00eda de las universidades p\u00fablicas. En el tercer cap\u00edtulo, Javier Matia estudia cr\u00edticamente los distintos modelos de evaluaci\u00f3n externa a los que est\u00e1n sometidos tanto las universidades como su personal docente e investigador. En los dos \u00faltimos cap\u00edtulos, los profesores Juan Dur\u00e1n y Paloma Biglino analizan la incidencia que sobre la autonom\u00eda universitaria tiene la insuficiente financiaci\u00f3n de las universidades p\u00fablicas y la fiscalizaci\u00f3n econ\u00f3mico-financiera que sobre ellas ejercen el Tribunal de Cuentas y los \u00d3rganos de control externo de las Comunidades Aut\u00f3nomas.<\/p>\n<p>CAP\u00cdTULOS:<\/p>\n<p><strong>NOTA PRELIMINAR<\/strong>. Luis E. Delgado del Rinc\u00f3n y Francisco Javier Matia Portilla<\/p>\n<p><strong>COMPETENCIAS ESTATALES Y AUTON\u00d3MICAS COMO L\u00cdMITES A LA AUTONOM\u00cdA DE LAS UNIVERSIDADES P\u00daBLICAS<\/strong><\/p>\n<p>Las competencias del legislador b\u00e1sico sobre educaci\u00f3n universitaria: su incidencia en la autonom\u00eda normativa y organizativa de las universidades p\u00fablicas. Luis E. Delgado del Rinc\u00f3n<\/p>\n<p>Hay que entender mejor qu\u00e9 es la autonom\u00eda universitaria para ordenar mejor las relaciones entre ella, el Estado y las Comunidades Aut\u00f3nomas. Fernando Rey Mart\u00ednez<\/p>\n<p>Por un cambio de paradigma de los distintos procesos de evaluaci\u00f3n sobre la universidad y sobre el profesorado universitario. Francisco Javier Matia Portilla<\/p>\n<p><strong>FINANCIACI\u00d3N UNIVERSITARIA Y CONTROL ECON\u00d3MICO FINANCIERO: SU INCIDENCIA EN LA AUTONOM\u00cdA UNIVERSITARIA<\/strong><\/p>\n<p>La financiaci\u00f3n universitaria y su tutela ante los tribunales. Juan Fernando Dur\u00e1n Alba<\/p>\n<p>Las peculiaridades de la fiscalizaci\u00f3n econ\u00f3mico-financiera de las universidades. Paloma Biglino Campos<\/p>\n<p>Libro:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.fundacionmgimenezabad.es\/media\/6985\/download?inline\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">completo<\/a>&nbsp;y&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.fundacionmgimenezabad.es\/publicaciones-libros-por-capitulos\/los-limites-organicos-externos-la-autonomia-de-las-universidades\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">por cap\u00edtulos<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>2025 &#8211;&nbsp; Las evaluaciones externas de las Universidades p\u00fablicas y de su personal docente.&nbsp; LIBRO COMPLETO&nbsp; Fundaci\u00f3n Manuel Gim\u00e9nez Abad. Zaragoza, &nbsp;2025, 582 pp. ISBN: 978-84-129417-4-6 La presente obra pretende valorar cr\u00edticamente los procesos de evaluaci\u00f3n externa que se aplican a las universidades p\u00fablicas y a su personal docente. 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